課程名稱 |
崩塌地調查與分析 Investigation and Analysis of Landslide |
開課學期 |
107-2 |
授課對象 |
生物資源暨農學院 森林環境暨資源學系 |
授課教師 |
梁偉立 |
課號 |
Forest5060 |
課程識別碼 |
625 U0510 |
班次 |
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學分 |
3.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期二8,9,10(15:30~18:20) |
上課地點 |
林四 |
備註 |
總人數上限:10人 外系人數限制:5人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1072landslide |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程首先介紹崩塌、地滑以及其他土砂移動類型的區別,再檢討台灣崩塌地之特徵,諸如從地形,地質,水文及人文條件,認知台灣的崩塌特性。課程中並加入崩塌地現地調查與資料分析,藉由現場調查與觀測儀器之實際操作,學習適合於台灣的崩塌地調查方法。最後根據現場調查及資料分析,提出崩塌地之處理對策。 |
課程目標 |
讓學生能徹底瞭解台灣崩塌地的特徵,能學習到整套的崩塌地調查的資料蒐集與分析的方法,從而研擬出適合於台灣崩塌地的處理方法,由實際現場調查,與觀測儀器的操作,提出崩塌地之處理對策。 |
課程要求 |
1. 本課程重視現場調查,預計每月1~2次前往現場(2~4天),時間皆為週六及週日,若無法配合者請勿選修。提供交通及住宿補助。
2. 建議先修「土砂災害概論」 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 |
指定閱讀 |
Sidle, R. C. and H. Ochiai, 2013, Landslides : processes, prediction, and land use. American Geophysical Union. (ebook) |
參考書目 |
1. 陳信雄, 1995, 崩塌地調查與分析. 渤海堂.
2. 小橋澄治(編), 1993, 山地保全学. 文永堂.
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評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
平時作業 |
40% |
平時作業(Ceiba) |
2. |
現地調查與分析 |
20% |
現場調查紀錄 |
3. |
期末成果報告 |
40% |
依據課堂所得知識及現場觀測結果,製作成果報告。 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/19 |
課堂授課:序論 (Introduction) |
第2週 |
2/26 |
課堂授課:崩塌與地滑的定義與分類(Definition and classification of slope failure and landslide) |
第3週 |
3/05 |
[現地調查] 崩塌地探查基礎-1(3/3) |
第4週 |
3/12 |
課堂授課:山地的崩塌現象 (Slope failures in mountains) |
第5週 |
3/19 |
[現地調查] 崩塌地探查基礎-2(3/16) |
第6週 |
3/26 |
課堂授課:大規模崩塌潛感區(Potential locations of large-scale Landslides)
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第7週 |
4/02 |
溫書假-停課 |
第8週 |
4/09 |
課堂授課:崩塌地滑的誘發因子-1 (Natural Factors Influencing Landslides-1) |
第9週 |
4/16 |
期中考週-停課 |
第10週 |
4/23 |
課堂授課:崩塌地滑的誘發因子-2 (Natural Factors Influencing Landslides-2) |
第11週 |
4/30 |
[現地調查] 崩塌地環境特徵-1(4/21) |
第12週 |
5/07 |
[現地調查] 主題調查-1(5/4) |
第13週 |
5/14 |
[現地調查] 主題調查-2(5/11) |
第14週 |
5/21 |
[現地調查] 主題調查-3(5/12) |
第15週 |
5/28 |
資料分析(停課,期末報告準備週) |
第16週 |
6/04 |
課堂授課:崩塌地處理工程 (Landslide engineering)
期末成果預報 |
第17週 |
6/11 |
期末成果報告、總檢討 (Final report and discussions) |
第18週 |
6/18 |
期末考週-停課 |
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